segunda-feira, 3 de agosto de 2020

EDUCAÇÃO FISICA 8º(A e B) 9º B 04/08

data: 04/08/2020


Continuação….
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Ø  Copie o texto a seguir em seu caderno;
Ø  Letra legível;
Ø  É importante que tenham TODOS os textos no caderno, pois teremos atividades e avaliações com base nesses textos;
Ø  Não esqueça: as atividades vale como presença;
Ø  Qualquer dúvida pode me procurar no número: (62) 98531-7970
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Grécia Antiga
Na Grécia nasceu o ideal da beleza humana, o qual pode ser observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo o mundo, onde a prática do exercício físico era altamente valorizada como educação corporal em Atenas e como preparação para a guerra em Esparta. O fato de ser a Grécia o berço dos jogos olímpicos, disputados 293 vezes durante 12 séculos, demonstra a importância da atividade física nessa época.

Atenas
ûIdeal de beleza humana
û Educação Corporal


Idade Moderna
O exercício físico na Idade Moderna passou a ser altamente valorizado como agente de educação. Sendo publicadas várias obras sobre a pedagogia, fisiologia e técnica que deram enorme contribuição para o avanço da ginástica. No século XIX surgem as escolas de ginástica na Europa: Escola Alemã, Escola Sueca e a Escola Francesa.


Escola Alemã
A Escola Alemã de ginástica tinha como objetivo fortalecer os homens e mulheres através do exercício físico com a finalidade de defesa da pátria, criando nos alemães um forte espírito nacionalista. A Escola Alemã era fortemente marcada pela influência das ciências dominantes da época: biologia, a fisiologia e a anatomia.
Características: Exercícios físicos disciplinadores e com caráter militar.

 

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