Revisão
de conteúdo – Crônica
ATIVIDADES:
Leia a crônica a seguir e, se puder,
imprima-a. As questões devem ser copiadas e
respondidas.
Caso não consiga imprimir o texto, anote em seu caderno o tema do texto.
A tecnologia
Crônica de Nacélio
Simoa, 8º ano SGA-CEP Professor Maurício Araújo.
Acordei
cedo. Sem o que fazer naquela manhã,
resolvi ir à praça da minha localidade. Antes, um espaço sem construção,
cavalos amarrados nas estacas esperando seus donos que assistiam à missa. Hoje,
observava o pouco movimento da comunidade, alguns poucos carros, motos e
pássaros que insistiam em alegrar aquela manhã nos pés de cajueiros.
Com
o vento lambendo meu rosto e um calor de mil graus em plena manhã, percebi um
casal de idosos que acabara de sentar naquele banco quase quebrado. Acho que
esperavam algum transporte para ir à cidade, já que precisamos nos deslocar do
nosso pacato lugar para resolvermos nossos problemas.
Ele
parecia meio que revoltado, algo o intrigava. Aproximei-me sem despertar sua
atenção, descobri que falava de internet. Não era bem essa palavra que ele
fazia uso, mas desvendei que esse era o assunto. Ele dizia para aquela senhora
que ouvia suas inquietações:
-
Esse povo de hoje só vive nesse tal de facebook.
-
Verdade. A minha neta ganhou de presente um celular e agora não faz outra
coisa, senão cutucar aquele troço. Não gosto disso! Falou aquela senhora.
Entre
tantas conversas naquele banco da praça, o senhor então resolveu amenizar o tom
do diálogo:
-Me recordo da dona Toinha que comprou uma televisão e resolvi ir a sua casa
para vê-la depois de tantas conversas na vizinhança sobre a novidade. Saí
correndo desesperado tropeçando os pés no batente da porta da casa quando a vi
funcionar.
-É
o ônibus!
-Vamos então.
-O
importante é valorizar e respeitar esta nova tecnologia, afinal, não podemos
fazer nada para detê-la, apesar dela tanto nos ajudar.
-Cuidado
com o batente, não vá bater o pé de novo!
-Claro que não!
Aquela
cena chamou minha atenção, pois percebi como a tecnologia influencia
diretamente na vida das pessoas, jovens ou idosos. E se você leitor, gostou do
meu texto e se interessou por ele, posso te enviar pelo e-mail, afinal, hoje
tudo depende apenas de um clique.
Disponível em: http://tudosaladeaula.blogspot.com/2016/06/interpretacao-cronica-7-ao-9-tecnologia.html Acesso em 29 de jun de 2020.
1. Em relação às características do texto, escreva:
a) Gênero:
b) Narrador (personagem,
observador ou onisciente) -
c) Linguagem ( literária, jornalística, religiosa, acadêmica...) -
d) Tipo de discurso (direto ou indireto) -
c) Linguagem ( literária, jornalística, religiosa, acadêmica...) -
d) Tipo de discurso (direto ou indireto) -
2. Qual o assunto do texto?
3. O que alegrava a manhã daquela comunidade?
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