CONTINUAÇÃO DAS ATIVIDADES
5)
O uso adequado de elementos
coesivos em um texto dissertativo-argumentativo fortalece o poder da
argumentação. No trecho “O acompanhamento das atividades
escolares está ampliando o alcance dos conteúdos porque muitos pais
estão “reaprendendo” as disciplinas [...]”, a palavra grifada dá a ideia de
B) ( ) finalidade.
C) ( ) condição.
D) ( ) adversidade.
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